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      學前教育學院舉行2024屆畢業生教育實習總結匯報大會

        為全面檢驗教育實習成效,提升師范生教師職業能力,12月28日,學前教育學院在明德樓A區報告廳舉行2024屆畢業生教育實習總結匯報大會。學前教育學院黨總支書記劉愛霞、正處級組織員彭小蕓、黨總支副書記李東升、副院長路娟、實踐教學中心主任楊瓊、全體實習指導教師及實習生參會。

        首先,路娟針對本次教育實習發表講話,她指出經過18周的實習,每位同學的綜合素質都得到了不同程度的提升。希望同學們能將實習中的所學所感融入到未來的教育教學中,堅守初心,不斷進取,同時代表學院對指導教師的付出表示感謝。

        實習生匯報展示環節分為師德師風、集體教學活動、家園溝通、幼兒行為觀察與分析四個板塊。通過現場組織開展精心設計的教學活動,講述對教育事業的熱愛和堅守,分享家園共育中有效溝通的經驗以及在實習期間對幼兒行為的觀察分析與思考,全面體現了學前教育專業學生理論知識與教師技能儲備在實踐中的應用成效。

        最后,學院對實習期間表現突出的實習生以及指導教師進行了表彰,與會領導分別為優秀實習生、優秀實習指導教師以及在畢業基本功展示會上表現突出的學生頒發證書。

        學前教育學院歷來重視教育實習工作,通過遴選優質實習基地、配備校內和校外指導教師、制定周密的實習計劃等環節加強實習過程質量監控和實習效果總結。此次實習總結大會是對2024屆畢業生實習成果的總結、檢驗和展示,同時也搭建了畢業生相互學習交流的良好平臺。通過教育實習,使學生在幼兒園實踐中進一步夯實專業基礎,增強對于教育環境的綜合判斷能力,同時也更加理解幼兒園教師這一角色的職責,為未來的專業發展奠定基礎。

        撰稿:楊瓊 任瑞娟

        審核:路娟           

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